Standardy zatrudnienia specjalistów w placówkach oświatowych od 1 września 2022r. w odniesieniu do aneksu do arkusza organizacyjnego na rok szkolny 2022/23 – szkolenie online

1. Omówienie obowiązujących od 1 września 2022r. standardów zatrudnienia specjalistów wprowadzonych USTAWĄ z dnia 12 maja 2022 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw:

• typy placówek, w których obowiązują standardy zatrudnienia specjalistów;
• pensum specjalistów (w tym pedagoga specjalnego);
• czy nauczyciel współorganizujący proces dydaktyczny zaliczany jest do specjalistów?

2. Omówienie  standardów zatrudnienia specjalistów obowiązujących:

• od 1 września 2022r.
• do 31 sierpnia 2024r.

3. W jaki sposób liczyć godziny pracy specjalistów uwzględnionych w arkuszach organizacyjnych na rok szkolny 2022/23:

• analiza kwalifikacji nauczycieli pracujących w danej placówce,
• analiza przydziałów zajęć i ich typów,
• diagnoza liczby uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi oraz charakteru ich dysfunkcji i liczby przydzielonych w arkuszu godzin,
• diagnoza liczby godzin pracy specjalistów uwzględnionych w arkuszach organizacyjnych na rok szkolny 2022/23.

4. Standardy pracy specjalistów:

• w zespołach szkół
• w szkołach z filiami
• w szkołach z oddziałami przedszkolnymi

5. Obliczanie liczby godzin psychologów i pedagogów specjalnych w odniesieniu do ogólnej liczby godzin specjalistów.

6. Zadania pedagoga  specjalnego.

7. Zadania specjalistów a udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom.

8. Czy i kiedy ewentualnie można zmniejszyć liczbę godzin specjalistów określoną w arkuszach organizacyjnych na rok szkolny 2022/23?

9. Zmiany w sposobie organizacji wsparcia uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi – omówienie organizacji zajęć specjalistycznych wprowadzonych ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI I NAUKI z dnia 8 lutego 2022 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19:

• standardy pracy specjalistów a zajęcia specjalistyczne.

10. Przygotowanie przez organy prowadzące uchwały dotyczącej pensum pedagoga specjalnego:

• wydanie nowej uchwały,
• nowelizacja dotychczasowej uchwały,
• czy konieczne są konsultacje ze związkami zawodowymi?

11. Finansowanie standardów zatrudnienia specjalistów.